TTT企業(yè)培訓(xùn)師

       為了達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，除了要有優(yōu)秀的培訓(xùn)師以外，還要有科學(xué)的課程架構(gòu)及完善的課程資料。好的課程架構(gòu)才能更好地詮釋課程的學(xué)習(xí)要點、精華；才能真正滿足學(xué)員的需要，達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。

       本課程可以在例如產(chǎn)品知識、銷售技巧、客服經(jīng)驗、管理能力等領(lǐng)域讓具有特長、優(yōu)勢或研究積累的專家們提供一個系統(tǒng)、科學(xué)的課程開發(fā)思路，并對其進(jìn)行訓(xùn)練，使其掌握專業(yè)的課程開發(fā)技巧，能夠?qū)⒆约旱闹R、經(jīng)驗、技巧或能力轉(zhuǎn)化為成熟的課程，更好地傳遞給企業(yè)內(nèi)部的同事或外部的客戶。

▌  課程收益

      一、掌握成人學(xué)習(xí)的特點和風(fēng)格，并在課程設(shè)計中進(jìn)行靈活運用；
      二、根據(jù)業(yè)務(wù)需要或者客戶要求確定培訓(xùn)需求；
      三、設(shè)計完整的學(xué)習(xí)體驗，以確保課程的有效；
      四、撰寫課程學(xué)員手冊、講師手冊等文件；
      五、提升講師的授課技巧和能力。

▌  授課對象

     一、企業(yè)管理人員；
     二、企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師及其儲備；
     三、課程開發(fā)人員；
     四、任何其他希望了解和掌握課程開發(fā)知識與技巧的人士。

▌  課程大綱

第一模塊 成人學(xué)習(xí)的特點（教學(xué)方式：1. 系統(tǒng)知識；2. 案例教學(xué)）

一、成人的學(xué)習(xí)規(guī)律
二、成人的學(xué)習(xí)風(fēng)格
三、課程設(shè)計的原則

第二模塊 確定課程目標(biāo)

一、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)與業(yè)務(wù)收益
三、界定培訓(xùn)需求
四、界定業(yè)務(wù)收益
五、結(jié)果計劃輪：目的、行為、衡量、結(jié)果

第三模塊 設(shè)計完整學(xué)習(xí)體驗

一、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的影響因素
二、設(shè)計完整體驗
三、學(xué)習(xí)項目四階段：準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化、評估
四、對學(xué)習(xí)者的要求
五、對管理者的要求
六、課程框架設(shè)計
七、課程導(dǎo)入設(shè)計
八、課程結(jié)束設(shè)計
九、課程內(nèi)容設(shè)計
十、互動教學(xué)方法設(shè)計
十一、課程實踐設(shè)計

第四模塊 引導(dǎo)學(xué)以致用

一、引導(dǎo)學(xué)以致用的目的
二、學(xué)以致用三條件

第五模塊 課程文件設(shè)計

一、講師手冊編制
二、學(xué)員手冊編制
三、教學(xué)PPT注意點

第六模塊 課程演繹

一、成人學(xué)習(xí)黃金法則
二、BOB PIKE的CORE原則
三、演講三要素
四、語言表達(dá)
1. 具體生動：（1）數(shù)字化；（2）故事化；（3）口語化；（4）Workshop：授課演講演
2. 大道至簡：（1）KISS原則；（2）語感口訣；（3）Workshop：授課演講演練
3. 實用工具：（1）對比；（2）類比；（3）提問；（4）因果；（5）Workshop：授課演講演練
五、聲音語調(diào)
六、形體語言：穿著、身法、手法、步法、眼法
七、Workshop：授課演講演練

▌  培訓(xùn)證書

學(xué)員成功完成本課程后，可獲GXSES頒發(fā)的培訓(xùn)證書。

立即咨詢獲取專家一對一專業(yè)服務(wù)18802618092 耿先生